【遭遇挫折該如何處理 】
那現在我們就來找出挫折點可能在哪裡。其實我也遇過一些不想學英文的學生，我歸納後通常有下列這幾個原因，並且把解決方法一起說明：
1. 不會背單字
解決方法： 學習自然發音。這個我已經強調多次，不多加說明嘍。
2. 上課聽不懂
如果老師是中文老師又是中文講課為主，那有可能是因為：
原因：老師速度太快，學生跟不上
其實每個人的學習速度不同，老師的進度是配合大部分的學生，或是老師其實有學校進度壓力，沒有時間停下來好好說明。解決方法：可以去針對那個不懂的點去尋找網路教學影片或文章，多加複習。或是真的太多跟不上，可以重新把那個級數讀一遍，就會熟練很多（如果是在補習班上課的話）。聽一次聽不懂，就問問題，並且再聽一次。如果是因為課程太難，就換個輕鬆一點的級數念（不能太輕鬆喔）。
原因：文法觀念不懂。文法有許多專有名詞，還有規則。
如果一開始基礎沒打好，到後面會越來越迷糊。解決方法：買一本文法書籍或去上文法課或是可以購買我的「基礎英文」課程。
原因：老師教學技巧不夠好
老師的教學技巧非常重要，並不是英文講得好就會教英文;並不是老師學歷很高就可以教得好。一個真正好的老師除了英文要好更要會懂得教學方法，並且有同理心。因為大部分可以去教英文的人英文都不錯，要理解學生不懂的苦，真的需要一個有同理心的老師，並且可以用簡單的方法讓學生懂。解決方法：換老師（當試過其它方法都還是沒用時，不可以是一個首要方法，因為我覺得我們必須先找出自己自身的問題，再來改變外在的環境）
3. 沒有興趣
當然，一個好老師會引起學生的學習興趣，然後學英文跟上英文會變得很快樂，學習成效自然會不錯。但是興趣不一定要由老師帶領，可以自己培養。像是聽英文歌，看一些好玩的英文影片，參加好玩的英文夏令營，如果有錢就出國去念短期的語言學校。這些都會有非常大的幫助。
4. 學生懶惰
我有些學生其實英文底子不錯或是學習得很快，但就是很懶。很多時候他們不想上純粹是因為不想寫作業，不想背單字（不是背不起來喔）。因為沈迷於其他活動（像是打電動或看電視）所以讀英文當然就不是一個選項。這時候與孩子約法三章，並且幫助孩子養成讀書的習慣就會很有幫助。每天找出固定的時間讀英文，剛開始會很痛苦，但是一旦它變成了一個習慣，就會輕鬆許多。有些孩子是因為沒念而成績不好，但是一但養成讀書習慣，有念書了，成績變好，他們會對自己的能力更有信心，更喜歡讀書。
5. 課堂不適合孩子個性
有些孩子不適合團體課程，有些孩子喜歡。我曾經遇過一位學生他非常享受團體課程，他是個愛社交的孩子。但是他媽媽硬逼他上一對一，所以他面對一個老師覺得超無聊，轉而討厭英文（他試圖跟我聊天，因為他是社交型的孩子，但是被我拒絕）。有時候是因為跟班上同學相處不佳，這時候就是幫助孩子處理人際關係問題。
6. 老師問題
有時候，那個老師就是不適合您的孩子。我是一個上課很活潑的老師，但是這種style也是有學生不愛的。如果有遇到老師在學生面前羞辱學生，或是比較學生，那真的是可以毫不猶豫換老師的。我是覺得學生應當學會適應不同的老師，但是如果是補習班，老師教法無法引起學生的興趣或是他的教學技巧不好，我也會建議換老師。
當您跟您的孩子決定克服這個困難，不要求快速，給他時間。我們要往長期的看不是短期的。在這段期間，你可以先不要去在乎考試成績，但是要看他有沒有進步，在「了解英文」「排斥的程度」「興趣的多寡」等方面。學習英文是跑馬拉松，不是短跑比賽。重點在於「持續學習」。等他「興趣」培養出來，更加瞭解英文結構（文法），增加了學習的信心，成績在一段時期之後自然而然會好。
除了上面解決的方法不要忘記鼓勵您的孩子，相信您的孩子可以做到（相信他可以克服這項困難）。「責備」跟「逼迫」是起不了作用的，只會讓他更討厭英文。相反的「鼓勵」跟「相信」是可以發揮非常神奇的作用。你只要常跟他說「親愛的我相信你可以的（期使你不相信也要裝得很像，並且說服自己真誠地相信他）」。相信我，你一定會看到奇蹟。這是「相信」的力量，有空我會詳細分享這背後的原因。
最後我來分享我人生其中一項克服挫折的經驗。其實我第一次教低年級初級美語時（也就是a~z的自然發音）因為教太爛被老闆開除。我當時已經有一些教高年級的經驗，也教得不錯所以老闆讓我教低年級。但其實教低年級跟高年級真的很不一樣，他們學習時間不一樣，吸收得比較慢。我的當時教學技巧也不好。後來到了新公司，主管又要我教低年級，我馬上就拒絕。我說：「我不行，我上次教得太爛被開除。我不要。」我主管：「Teresa，我相信你可以的，我會給你phonics的師訓，去看你的課，給你意見。」一想到上次被開除的經驗很慘，試圖拒絕：「不要，我真的不會教低年級，可以給我教高年級就好嗎？」主管：「你要給你自己一個機會，有了師訓，你一定可以的。」後來我上了師訓，加上有許多好同事的意見分享，我也變得很會教低年級學生。如果當初沒有主管的鼓勵跟相信，我也不會變得會教phonics，也不會有洋蔥英文俱樂部了。其實我以前不是一個很有自信的人，我常常覺得自己不夠好，因為小時候很少被讚美，被肯定，好像我永遠不夠好。但是出社會後，遇到許多主管的鼓勵與相信才漸漸地對自己有信心。所以當我自己變成一個老師時，我常常給我學生讚美與鼓勵，真的很有用。
希望今天的分享對大家有幫助，如果您有這方面的經驗，也歡迎您在下方與我們分享喔！
祝您有個美好的一天
Teresa
關於我的孩子不想學英文 怎麼辦? 的文章就到這告一段落了，可以點擊文章列表來看看其他的英語教學!
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