如何使用我的基礎英文課程

為什麼要來看這支影片

用正確的學習方法，有效率不浪費時間。

因為了解『如何學習』是非常重要的，這樣一來，不會多花時間在不該畫的事物上面，或是少了一些重要步驟，這個影片會詳細的解釋要如何學習我的基礎英文課程，如果您沒有買但是想要學習基礎英文，在這邊我覺得每一個部分的說明都非常重要，請您不要跳過任何一個部分喔！

1. purposes & goals 目的＆目標

我們的目的和目標是什麼

聽得懂

聽課程音檔

看得懂

背單字

說得出口

聽+唸出來

我們學習基礎英文尤其是最終目的是要:
1. 聽得懂，看得懂，說得出來。

有了這三個目標，我們就可以制定出相對應的行動方案:
1. 為了要聽得懂，在學習的時候一定要有大量的音檔作輔助，有單字的音檔還有句型的音檔。
2. 為了要看得懂，我們必須要背單字。
3. 為了要說得出來，我們一樣要有音檔邊聽邊唸，也就是唸出來。

最後我們真的要懂的話，我們就一定要把文法給學好。

學習文法的兩個『不』:

① 不背文法公式&規則

理解

大量練習達到熟練

重複聽讀練習達到
不知不覺講出正確的文法

學習公式的目的: 1. 了解句型構造 2. 幫助初學者造句做練習。

重點在於理解跟應用，我在觀念性影片中都會有詳細的解釋，您必須要真的去理解，我會舉上許多例子讓您去理解，列出來的公式不用背，列出來的公式是要讓您在練習的時候，可以套著去練習，就像是在駕訓班開車一樣，你跟著駕訓班設計的路線去練習，等您練習倒熟，我等一下會教，您就可以自行性應用，最終目的是理解跟應用。
譬如說：I had a dog.
1. 因為had 是過去式，暗示著這隻狗現在已經不在了。
2. a dog 代表A告訴我們狗狗只有一隻。
這就是文法作用，它告訴我們許多細節，如果你沒有文法能力，你講出 I have a dog. 聽者就會誤會你現在還有這隻狗。

② 不過度專研文法專有名詞

只須記熟：1. 九大詞性及其功用 2. 時態名稱，剩下的有概念印象即可。

學習文法的目的: 學會使用字與句型

在這邊我會特別強調是因為，很多人在學習文法的過程中會過度鑽研在文法的專有名詞，其實完全沒有這個必要。這就是為什麼這本文法書沒有提及文法專有名詞跟艱深的文法概念，他直接教你用。我們學習文法的重點在於“用”，所以我們要把重點放在那個字，那個句型，要如何在生活把它給用出來。我們文法的專有名詞只要記大的八大詞性，了解他們的功能，還有記好時態名稱就可以了。雖然我在文法課程中都會介紹，但是你們不用去被了解這些專有名詞，更是不用背，重點放在練習。
譬如說：我在第八課有交到可以加ed或是ing 變成的形容詞情緒動詞，你完全不需要去記這些動詞叫做情緒動詞，我提出這些名詞你就會有比較清楚的了解，這些動詞是用來表達情緒的，我們要學習的重點在字本身，我們必須去好好的了解這些字有哪些，要怎麼用，我首先用了一個影片解釋文法，後面都是練習，我還有外師唸給你們聽，其實就像開車一樣，你不需要知道汽車的每個零件才會開，考試也不會考。考試不為考你什麼是連綴動詞，什麼是名詞。你就是要多開，英文要多接觸多用，初學者就是多造例句是汽車零件跟文法專有名詞一樣，給你一個方向跟概念，無需記。

打好基礎英文在學習方面的目標就會是：進入大量聽讀的階段

我們學習基礎英文是為了要可以進入英文的大量聽讀階段。我們要用我們學到的基本單字跟句型，在英文聽力中抓字。但是如果我們沒有基本單字量就無法在聽力中抓字。閱讀也是一樣我們需要單字量來看出字的意思，需要用文法來真正地理解句型要表達的意思。當我們有了它我們就可以去選喜歡的學習方式，或是去閱讀我們喜歡的文章，去看我們喜歡的影片。剛開始打基礎要很認真，有點辛苦，但是一旦你可以進入大量聽讀，你的進步會是快很多的，而且學習英文會變得有趣許多。

2. methods 學習方法

① 洗腦式的重複聽讀 (語感式的學習)

目的是 1. 增加聽力口說能力 2. 不用經過太多可講出英文句子

我在如何從零學英文有講到兩種學習語言的方法：
1. 文法式學習
2. 間隔複習
在語感式中有一種常見的學習方式就是洗腦式的聽讀，這是在二次世界大戰的時候發明的語言學習法，那時候為了要使士兵快點學會一個語言，就可以用這個方法，用重複不斷的聽讀來快速學會一些句型。在我的課程中，我們一定是先會理解文法，所以您日後才會應用。但是我們在練習後都有附件區，那在附件區出現的都是相同的句型，我會請您不斷的跟著聽，跟著讀，學會快速聽得懂講得出口那個語言的句子，您比須先學過文法，做過練習。然後在空閒時間，譬如說洗碗，開車時間，把附件音檔打開，開始洗腦式的聽讀，訓練您的聽力跟口說，會幫助您學習英文非常的大。

② 間隔複習

我們先把間隔跟複習給分開來講，第一：密集的學習並不是理想的學習狀態。第二：複習是熟記的觀念，大家知道為什麼我們隱約記得以前國高中學過的內容，那是因為考試，考試其實是非常棒複習記憶的方法，尤其是到快到大考的時候，我們有超多複習考和模擬考，都是加強記憶非常好的方法。最後一部分: 光是用這兩種方法，您的英文就可以進步許多。在這邊我想要提醒您要達到任何的成就都是必須付出努力，我們要用對方法，付出努力還有持續不斷不要放棄，這是成功的秘訣，我們的課程不會標榜速成和輕鬆，因為所有的技巧養成都不可能是速成還有輕鬆的，但是我的課程幫您整理好學習的步驟，每一都是經過我多方面的資料收集跟思考如何用最簡單的方式讓您懂，所以您跟步驟走就好，的確會輕鬆一點，學得愉快一點。

成功的祕訣: 1. 用對方法 2. 努力 3. 持續不間斷

3. steps 詳細的學習步驟

我會詳細的解釋該怎麼學習，您可以跟著我跟你們說的步驟走，但是也別忘了邊走邊觀察自己，調整學習方式，找出一個最適合你自己的學習方案，在這邊我只是出一個參考方案，我會建議您，剛開始，專注在這套課程的學習，您可以不用請家教，或是去基礎英文補習班課程，因為我們這套課程就是設計很完整的基礎英文課程。您跟著我等一下的學習步驟走，就可以累積不錯的聽說讀寫時例，同時間，多花時間補充單字，去背1000或是2000單字，我們課程出現的都是非常基礎單字，等您把基礎英文上完，就可以開始去買一對一與外師對話課程，去請家教陪你做閱讀練習，或是是買線上閱讀課程。

學習建議：

自然發音
基礎英文課程 (以本課程為主)
基礎英文L5後開始補充單字量
基礎英文L6或L7後可開始下面的學習: (a.) 與外師練對話 (b.) 進入大量閱讀

學習資源：

教學影片
課程講義 (基礎英文上)
練習講義
練習講義音檔
單字音檔 (基礎英文上)
附件音檔 (基礎英文上)

② 課程講義

我們最近在基礎英文(上) 新增了課程講義，基礎英文(下) 還沒有。因此，我現在講的是基礎英文上的學習方式與資源。在下中，我們已經在課程本身加入音檔。所以除了沒有課程講義之外，學習步驟都是一樣的。課程講義可以印出來，如果您很希望我們可以出紙本的在下方留言跟我說。或者是您想要購買講義也可以在下方留言跟我說。我們用了一年的時間準備L1到L7課的講義，所要把它變成一本紙本書許多有很多想要我才願意做這件事情。我們的講義其實是設計方便在手機上觀看複習的，使用的方式您可以看另外一個影片有詳細的教學。

課程講義第一頁都有課表，詳細列出教學資源在哪裡。

③ 練習講義

我們的練習講義有可以列印出來，也有可以打字的檔案，也就是打開它就可以在上面直接打字。

買我的課程學員通常有兩種: 1. 零基礎學員 2. 語感不錯想要加強文法的學員。
首先，我會先針對零基礎學員講起，然後告訴您另外一個要怎麼用，打開我們的教學資源。
我們在L1-L7 每一課都可以看到五項教學資源：課程講義、練習講義、練習講義音檔、單字音檔還有附件音檔。

三種課程影片：

1. 觀念性影片

2. 練習影片

3. 應用影片

我們的學習就是按照這樣的順序，先了解觀念，觀念了解完一定要練習，應用部分是閱讀，會話以及翻譯。在這邊就是帶你們一起知道我們在閱讀還有會話中，可以如何應用我們在哪個單元學習到的時態，這就是我們的學習順序，那我們就把課程講義給打開，在每一課的一開始都會有課表，課表都會列出詳細的資訊，那我們就開始我們的學習步驟。

學習步驟一：理解-觀念性影片（文法式學習）

我們要先看觀念性影片來理解那個文法概念，以第六課的例子來說，我們在第一章就有許多觀念要理解。在這邊我們有學到過去式動詞的變化，光是過去式的變化就有非常細要理解的部分。而且過去式動詞的發音也是一門學問。我在這邊有放音檔，課程影片學完之後，可以到這邊來聽過音檔，尾音要怎麼念。日後您在講過去式的句子的時候也才會寫對。大部分的觀念性影片都沒有練習講義，但是像是遇到這種動詞的練習，就會有相關的練習講義。我會建議您: 先自己做筆記，讓您的大腦學習歸納，最後再把我的講義拿出來複習。

學習步驟二：練習影片（文法式學習）

有語感的學員可以跳過這一個步驟

接下來，我們就要進去練習。像是過去式這種複雜的時態，如果您沒有時常的練習，真的會很難講出口。所以我們在第一次學習時就下苦功練習是值得的。我們在練習一個時候都會分開練習，先練習肯定句，然後否定句，然後疑問句，最後合在一起。我會建議在練習影片中，一天上一個練習單元就好，我們在一開始要精練，而不是看過就好。首先是看影片跟著我一起造句，造句會帶給您活用的功能。

學習步驟三：寫練習講義（文法式學習）

每個練習影片結尾跟課表結尾都有說明練習講義數字

上完之後去寫練習講義，練習講義可以當測驗考試。如果你錯太多，代表你剛剛上的沒有完全懂，那就再回去看過影片一次，直到您錯很少為止。

學習步驟四：聽讀講義音檔（語感式學習）

語感式: 洗腦式重複聽讀
1. 邊看邊聽到熟
2. 只聽測試有沒有全懂
3. 做雜事時邊聽邊複習

學習步驟五：聽讀附件音檔（語感式學習）

附件為課程講義的最後一部分，第一次練習請邊聽邊閱讀邊跟著念。

最後打開附件，附件是練習影片句型的結合，我們第一次一定要看著影片邊看邊聽邊讀，我都有留時間給你們讀。覺得正常版太快可以先聽慢版的，但是最後，不要看聽音檔，測試您自己看看您聽得懂多少內容。只要有空時都可以把音檔拿出來做重複的收聽。如果可以的話，邊聽邊念，這是增加聽力跟口說的關鍵學習步驟。

這四大步驟就是我們學會聽說讀寫一個時態的四大步驟。只要您有跟著我們的步驟走，就一定會在這四個部分有所進步。如果您的語感不錯，想要加強文法。那我會建議您可以省略練習影片的步驟，先看過影片，然後直接去寫講次測試您有沒有全懂。錯很多就乖乖回去做練習影片。最後兩個步驟不要省略。因為那是練習口說會話的方法。我有幾個聽力很不錯的學生，但是講出來的文法一塌糊塗，要講出一口正確的文法，是需要刻意的練習，所以最後一個步驟不要省略喔~我們的教學資源有點多，但是哪個東西在哪裡都可以在課表中找到，非常有用！最後，我要來講義下我們課程中應用的部分，我們學習時態句子，最終就是要可以在會話中聽得懂，還有閱讀中看得懂，我們其中一個還有教您寫英文信給朋友。所以我會帶您一起來看，我們是怎麼實際的應用。一篇文法中其實有許多文法小細節，在這邊我也都會帶您一起來細細了解。如果您沒有購買我們的基礎英文，我有一個預覽影片在YouTube您也可以去看。

應用篇的學習步驟：

聽過或看過那篇會話或閱讀，如果有許多不懂的地方沒有關係。
把練習講義叫出來，看看您可以回答幾個問題。
看過影片仔細學習過，好好理解內容文法跟單字，並且如果可以話做筆記。
把講義拿出來寫，對答案。
您可以在附件去看到整篇文章，並且把附件區的音檔給叫出來。第一次先同
時觀看。邊聽邊看。然後自己讀過一遍。有時候一遍不熟要多聽許多次。
最後聽（要全部都聽得懂才算學會）。

在您還沒有進去大量閱讀之前，我都會建議您要精讀，就是好好地去了解一篇文章，把裡面大部分的搞懂，全部單字背起來，聽檔聽到滾瓜爛熟，我曾經用這樣的方法精讀許多CNN網路新聞，還有精讀經濟學人文章，我的英文能力提升很多。就是用這樣的方法，但是我們剛剛說過了，在剛開始的階段，我們把重要放在基礎學習。我們目前只需要把我的課程的基礎英文的應用部分學到滾瓜爛熟即可。之後我會另外推出影片詳細解釋如何提升閱讀能力。